Actividades PEP

Las rubricas una herramienta para estimular nuestra reflexión 

Buen día estimados estudiantes y padres de familia, en este espacio encontraran algunas actividades que deberán ir desarrollando a lo largo de todo este año lectivo, este tipo de recurso permitirá afianzar su conocimiento y desarrollar procesos de indagación y reflexión necesarios para sustentar sus ideas en el proyecto de Exposición PEP.

ACTIVIDADES 

• Observa y desarrolla lo siguiente: ACTIVIDAD 1 
• Desarrolla la siguiente actividad que esta en el siguiente link: ACTIVIDAD 2

Actividades para enriquecer mis conocimientos (MES FEBRERO)

Para profundizar acerca del tema que hemos escogido para trabajar, revisa las siguientes actividades según tu grupo designado: 

• Teacher Santy y Teacher Lili: documento 1
• Teacher Magui: documento 2
• Teacher Mercedes: documento 3
• Teacher Sofy: documento 4

Generando conciencia a través de la reflexión (MES DE MARZO)

Continuamos desarrollando de manera proactiva, reflexiva y pensadora las actividades que encaminan mi aprendizaje hacia el Proyecto de Exposición PEP

• Observa y desarrolla lo siguiente: ACTIVIDAD 3
• Desarrolla en casa estas dos actividades: ACTIVIDAD 4

Evaluando mi conocimiento                      

(ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA LÍNEA DE INDAGACIÓN 1)

Como una actividad de cierre de esta línea de indagación QUE SON LAS TIC Y CÓMO TRANSFORMAN LA VIDA DIARIA te invitamos a que observes, leas y desarrolles el siguiente documento, es importante que tomes en consideración que esta actividad es evaluada. ACTIVIDAD 5

Evaluando mi conocimiento II                     

(ACTIVIDAD DE CIERRE DE LA LÍNEA DE INDAGACIÓN 2)

Como una actividad de cierre de esta línea de indagación EFECTOS DE LAS TIC EN EL ACCESO DE INFORMACIÓN Y LA RELACIÓN DE LOS INDIVIDUOS te invitamos a que una vez observes, leas y desarrolles el siguiente documento. ACTIVIDAD 6 (esta actividad es evaluada)

Evaluando mi conocimiento (TRABAJO FINAL)

(ANTES DE SALIR)

Todos sus docentes nos sentimos muy orgullosos por el magnifico trabajo que han efectuado a lo largo de todo el año lectivo y en especial en esta última unidad al desarrollar trabajos de gran interés e importancia como producto para exposición PEP, una vez más NOS SENTIMOS MUY ORGULLOSOS DE SU TRABAJO. 


Como una actividad final te pedimos que completes la siguiente actividad y la entregues a tu tutor el día miércoles:    ACTIVIDAD FINAL

¿Cómo evitar los virus informáticos?

Reflexionando sobre como navegar de forma segura 

Según la revista digital española As en su sección de informática, señala que mensualmente se crean de 30000 a 50000 virus informáticos que pueden afectar o dañar el funcionamiento del computador. 

Cuando navegamos a través del internet somos vulnerables a adquirir este tipo de software malisioso que puede alterar el funcionamiento de nuestro equipo, eliminar documentos o hacer que se filtre nuestra información privada, sin embargo existen hábitos que se podrían adquirir dentro de nuestra rutina de indagación que podría evitar este tipo de inconvenientes. 

En esta nueva unidad aplicando los atributos de perfil: reflexivos, audaces e indagadores revisaremos las siguientes temáticas:

• ¿Qué son los virus informáticos?: sitio 1
• ¿Cuáles son los tipos de virus informáticos?: sitio 2
• Investigación en línea: sitio 3
• Plataformas virtuales de almacenamiento: sitio 4
• Extensiones de archivos: sitio 5

Temario de evaluación 

Revisar el siguiente documento adjunto donde se encuentran los temas que se tomarán en cuenta para la evaluación: documento

 

10 Tips para navegar de forma segura

¿Cómo navegar de forma segura en el internet?

Realizar actividades de indagación, lectura, juego, aprendizaje, programación, creación de imágenes, carteles entre otros, constituyen hoy en día una constante en nuestra vida. Sin embargo conocer ¿cuáles son los sitios más idóneos o seguros es una interrogante frecuente?

En esta unidad, haciendo uso de los atributos del Perfil reflexivos junto a informados e instruidos indagaremos y dialogaremos sobre las siguientes temáticas: 

• Los navegadores y sus tipos: sitio 1 
• Virus informáticos: sitio 2 
• Tips para navegar de forma segura: sitio 3 
• Como buscar y descargar imágenes según sus características: clase pendiente 

Temario para evaluación 

A continuación dejo el documento donde podrás observar los temas a evaluar en clase: documento

12 tips para crear contenidos digitales estéticos

¿Cómo creo contenido estético?

El uso del computador se lo emplea en distintas áreas de trabajo, para el desarrollo de documentos escritos, gráficos, estadísticos, entre otros, por tal razón es importante conocer como almacenar estos archivos de forma correcta, configurar su estética, contenido y presentación para su posterior visualización. 

En esta unidad aplicaremos el atributo audaz, buen comunicador y reflexivo para conocer los siguientes temas:

• Atajos de teclado: ver documento 1o ver site 1
• La ventana del explorador de windows: ver documento 2 
• Extensiones de archivos (nivel básico): ver documento 3 o ver site 2
• Parámetros y tips para desarrollar contenidos: ver documento 4 o ver sitio 3 o sitio 4

 

 Temario para evaluación de unidad

Accede al siguiente link: temario 

 

La tecnología una forma de optimizar el trabajo

Bienvenidos                                                 

En esta unidad estableceremos en nuestro vocabulario y conocimientos; temáticas relacionadas con el hardware y software del computador a su vez estableceremos hábitos adecuados de uso frente al computador y desarrollaremos formas de gestionar y personalizar contenidos en nuestro computador a través de carpetas.

Tomando como referencia el concepto función se ha abordado las temáticas:

• La computadora en mi comunidad video 1
• El hardware y software sitio 1
• Los malos hábitos frente al computador video 2 y video 3
• Periféricos del computador sitio 2
• Atajos del teclado Atajos y sitio 3
• Gestionar y personalizar carpetas video 4

¿Qué debes recordar para tu evaluación?

A continuación te dejo un listado de temas para que los revises y los estudies para tu evaluación: link de temario

Aportes de tecnología a la sociedad

Bienvenidos                                                 

A través de esta unidad estableceremos en nuestro vocabulario y conocimientos; temáticas relacionadas con el hardware y software del computador a su vez estableceremos hábitos adecuados de uso frente al computador.

Tomando como referencia el concepto función se ha abordado las temáticas:

• La computadora en mi comunidad video 1
• El hardware y software sitio 1
• Los malos hábitos frente al computador video 2 y video 3
• Periféricos del computador sitio 2
• Atajos del teclado Atajos

¿Qué debes recordar para tu evaluación?

A continuación te dejo un listado de temas para que los revises y los estudies para tu evaluación: link temario

10 Razones para escoger el programa PEP

Filosofía de trabajo

El aprendizaje y conocimiento internacional esta basada en la educación que se imparte en los Colegios del Mundo del IB:

• Se centra en los alumnos
• Desarrolla enfoques de enseñanza y aprendizaje eficaces
• Se desarrolla en contextos globales, lo que contribuye a que los alumnos comprendan las distintas lenguas y cultura
• Explora contenidos significativos, lo cual desarrolla una comprensión disciplinaria e interdisciplinaria que cumple con estándares internacionales rigurosos

La educación del IB se propone transformar a los alumnos y los colegios en el transcurso de su aprendizaje mediante ciclos dinámicos de indagación, acción y reflexión.  Los profesores apoyan a los alumnos y potencian sus capacidades a medida que desarrollan los enfoques del aprendizaje necesarios para alcanzar el éxito académico y personal.

Los programas del IB tienen como meta ayudar a los alumnos a explorar y construir sus propias identidades personales y culturales.