E LEARNING

   Working on E learning 

Elearning is a process of changing  traditional learning into innovative classes

gamification

Natural resources as necessary conditions for life.

Central Idea: Natural resources allow human beings to satisfy their needs

Line of inquiry that will be explored: The resources of our planet.

Key Concept: Form, connection

Attitudes: Reflective, Caring

Objective

To understand that humans are caretakers of the Earth, not merely rulers

of the planet.

Essential Question

•  What do we need to do to take care of the Earth?  

Essential Understandings

•  People share the Earth with all living things.

•  People need to protect the Earth’s resources and environment.

Background:

 

The survival of every species is 

affected by many environmental factors.

The human population on Earth uses and destroys more than their fair share of the planet’s resources. People must recognize their role as caretakers of the Earth. We must become preservers rather than merely users.

Sharing the planet 

Vocabulary:

                                                                                                        Read the definitions

Indefinite/ Definite Articles:    

Read   Watch     Play    Play  Exercise

Regular Plural Nouns 

Read     watch   Play    Play  

Exercise  

And - But- Or  Read    Watch   Play    Homework   

Irregular Plural Nouns: Read   Watch  Play  Exercise  

To be verb:   Read    Watch   Play  Play   Test

                     

                                                     

     

Bienvenidos al Blog de Mr. Wilmer

UNIDAD 1: QUIENES SOMOS

El pulso corporal

Identificamos el pulso corporal sintiendo los latidos de nuestro corazón

El pulso musical

Vamos a escuchar el tema musical "Al Baladi" y vamos a identificar su pulso y ritmo acompañándolo con aplausos

Bienvenidos al Blog de Mr. Wilmer

UNIDAD 1: QUIENES SOMOS

L.I. 1 Conociendo mi cuerpo

Nuestro cuerpo es el principal elemento para hacer música

Percusiones Corporales

Identificamos las partes de nuestro cuerpo y sus posibilidades sonoras

Vamos a realizar las percusiones y sonidos propuestos en el gráfico:

Ahora vamos a acompañar el tema musical con las percusiones propuestas en la canción.

(A DIVERTIRSE) 

Los Sentidos

Concepto relacionado: Forma

Identificamos nuestros sentidos, su forma y como percibimos la música con ellos.

Canción de los sentidos

Cuentale a Mr. Wilmer:

¿Cual de los 5 sentidos es el mas importante en la música?

UNIDAD UNO

DÓNDE NOS ENCONTRAMOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO.

La resistencia cardiorrespiratoria

En los niños se puede fortalecer realizando: carrera suave, natación, bicicleta, remo,salto, etc.

Fuerza y resistencia muscular

La resistencia muscular es la capacidad del músculo para mantener su contracción durante un período de tiempo prolongado.

Flexibilidad

Es la capacidad que tiene las articulaciones de realizar movimientos con la mayor amplitud posible. Se pueden practicar con actividades físicas como: estirar suavemente los diferentes músculos, bailar, jugar a los bolos, a la goma elástica, deportes como gimnasia, kárate, judo y otros similares.

Coordinación

Es la capacidad para utilizar los sentidos, destacando la visión y la audición, unido al movimiento y las diferentes partes del cuerpo, y así poder desarrollar los movimientos con precisión y suavidad.

Estas actividades son muy importantes, sobre todo en la infancia ya que:

• Evitan caídas.
• Proporcionan satisfacción.
• Son importantes para el desarrollo físico-psíquico.